Das Projekt ist eine Informations-, Diskussions- und Kulturveranstaltung im Rahmen des Kulturfests der Frauen. Ziel ist es, den Teilnehmenden kulturelle Angebote zugänglich zu machen und Raum für Austausch sowie Diskussionen zu gesellschaftlich relevanten Themen zu bieten. Die Teilnehmenden nehmen aktiv an Programmpunkten teil, vernetzen sich und erhalten Informationen zu aktuellen Themen.
Entwicklung und mobile Aufführungen in Kitas eines Theaterstücks von und mit Kindern zum Thema Demokratie
Das Projekt ist ein regelmäßiger Austausch zur gegenseitigen Stärkung und zum Empowerment marokkanischer Frauen. Ziel ist es, möglichst viele Teilnehmerinnen kontinuierlich zu erreichen, den gegenseitigen Austausch zu fördern und die Handlungskompetenzen sowie das Selbstbewusstsein der Teilnehmerinnen zu stärken. Die Frauen tauschen Erfahrungen aus, unterstützen sich gegenseitig und entwickeln Strategien für Alltag, Familie und gesellschaftliches Engagement.
Eine Abendveranstaltung, Podium bzw. Gesprächsrunde mit Beteiligung lebensweltlicher und fachlicher Expert*innen der Diaspora der zwei Herkunftsländer Namibia und Ghana. Themen und Fragen: Aufarbeitung kolonialer Geschichte entlang der Städtepartnerschaft Bremen-Windhoek; Wie trägt das zu Versöhnung bei? Herausarbeiten wie demokratiebildende Vorbildgeschichten aussehen und wirken können, zB institutionelle Stabilität und friedlicher Machtwechsel in Ghana
Das Projekt ist ein Nachbarschaftsfest in Walle mit kulturellem, sozialem, musikalischem und politisch-bildnerischem Angebot. Ziel ist es, Begegnung sowie Austausch im Stadtteil zu fördern. Die Besucher*innen nehmen an verschiedenen Programmpunkten teil und kommen miteinander ins Gespräch. Zudem werden niedrigschwellige Zugänge zu politischen und gesellschaftlichen Themen geschaffen.
Das Projekt ist ein transkulturelles Empowerment-Bildungsseminar für queere Geflüchtete, Migrant*innen und BIPoC über ein Wochenende. Ziel ist es, ihre Handlungskompetenzen, Vernetzung und Selbstbestärkung zu fördern. Die Teilnehmenden setzen sich mit eigenen Erfahrungen auseinander, tauschen sich in interaktiven Formaten aus und entwickeln Strategien für Alltag, Community und Empowerment.
Das Projekt umfasst zwei öffentliche Veranstaltungen sowie zwei vertiefende Workshops zum Thema macht- und diskriminierungskritische Sprache. Ziel ist es, die Teilnehmenden für Machtstrukturen und diskriminierende Sprache zu sensibilisieren, deren Wirkung zu reflektieren und alternative Handlungsweisen zu erlernen. Die Workshops fördern Austausch, Diskussion und praxisnahe Übungen.
Eine Veranstaltungsreihe mit wechselnden Schwerpunkten auf Information, Partizipation, Kreativität und Netzwerken. Ziel ist es, die Teilnehmenden aktiv einzubinden und den Austausch sowie die Vernetzung untereinander zu fördern. Die Teilnehmenden erhalten Impulse, setzen sich interaktiv mit den Themen Demokratie, extreme Rechte, Menschenfeindlichkeit auseinander und entwickeln eigene Ideen und Projekte.
Eine Veranstaltungsreihe zu Antisemitismuskritik und Erinnerungskultur mit Diskussionsveranstaltungen, Vorträgen, Comiclesungen, Workshops, Seminaren und einer Ausstellung samt Vernissage. Die Teilnehmenden setzen sich aktiv mit den Themen auseinander, diskutieren, reflektieren und entwickeln eigene Perspektiven.
Ganztagesworkshops zu diversen Themen der persönlichen und arbeitsbezogenen Weiterbildung mit Fokus auf gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit.
Eine Filmvorführung und Gedenkfeier mit Podiumsgespräch zur Verfolgung der Sinti und Roma im Nationalsozialismus sowie ihrer weitergehenden Diskriminierung nach dem Krieg. Ziel ist es, historisches Wissen zu vermitteln, Erinnerung zu fördern und gesellschaftliche Diskriminierungsmechanismen zu reflektieren. Die Teilnehmenden nehmen aktiv am Podiumsgespräch teil, tauschen sich aus und vertiefen ihr Verständnis für historische und aktuelle Diskriminierung.
Eine regelmäßige Arbeitsgruppe zur Aufklärung über Antisemitismus. Ziel ist es, die Teilnehmenden zu befähigen, pädagogische Konzepte zu entwickeln und anzueignen, um Antisemitismus innerhalb und außerhalb von Schulen vermitteln zu können. Die Gruppe arbeitet kontinuierlich an praxisnahen Methoden, diskutiert Inhalte und tauscht Erfahrungen aus.
Eine mehrsprachige Seminarreihe mit vier Terminen für Eltern mit Migrationsgeschichte, die im Alltag Diskriminierung erleben. Ziel ist es, durch begleitende Kinderbetreuung eine barrierefreie Teilnahme zu ermöglichen. Die Teilnehmenden setzen sich mit Diskriminierungserfahrungen auseinander, stärken ihre Handlungskompetenzen und tauschen sich untereinander aus. Zudem werden Empowerment-Ansätze sowie praxisnahe Strategien für den Alltag vermittelt.
Das Projekt umfasst Vorträge, Lesungen, Filmvorführungen und Workshops im Rahmen eines Aktionstages, um Öffentlichkeit für die zivile Seenotrettung herzustellen. Ziel ist es, die Gäste und Teilnehmenden über die Situation von Geflüchteten auf See zu informieren, Bewusstsein zu schaffen und zur aktiven Auseinandersetzung anzuregen.
Das Projekt sind regelmäßige Treffen mit unterschiedlichem Inhalt – Austausch, inhaltliche Inputs zu Demokratie und Partizipation sowie Ausflüge – zur Förderung von Empowerment von und für arabische Frauen. Ziel ist es, ihre Kenntnisse zu demokratischen Prozessen zu erweitern, Vernetzung zu stärken und Selbstbestärkung zu fördern. Die Teilnehmenden tauschen Erfahrungen aus, setzen sich aktiv mit den Themen auseinander und entwickeln Strategien für Alltag und gesellschaftliches Engagement.
Eine Veranstaltungs- und Workshop-Reihe am Schnittpunkt von Migration und Gründung/Start-ups. Ziel ist es, innerhalb des Projektzeitraums mehrere Workshops sowie begleitende Veranstaltungen durchzuführen. Die Teilnehmenden erwerben grundlegende Kenntnisse zu Gründung, Austauschmöglichkeiten und Unterstützungsstrukturen und vernetzen sich untereinander. Zudem werden praxisnahe Impulse und Informationen vermittelt.
Eine Veranstaltungsreihe zu diversen Themen mit Schwerpunkt auf junge Erwachsene und Multiplikator*innen in der Schwarzen und PoC-Community.
Workshop zur Aufklärung und zum Empowerment Jugendlicher aus muslimischen Lebenswelten. Es soll für raikalisierende, extremistische Inhalte auf social media sensibilisiert werden. Ausgangspunkt sollen die eigenen Erfahrungen der Jugendlichen mit diesen Inhalten, aber auch mit ihren antimuslimischen Diskriminierungen sein.
Ein regelmäßiges, offenes Peer-to-Peer-Beratungsangebot für Geflüchtete, ergänzt durch weitere Aktivitäten und Workshops. Die Teilnehmenden erhalten Unterstützung, tauschen Erfahrungen aus und stärken ihre Kompetenzen für Alltag und Integration.
Das Projekt „WIR DENKEN STADT NEU – Silent Cinema“ belebt den Bremer Hillmannplatz zwei Wochen im August gezielt als offenen Kultur- und Diskursraum. Ziel ist es,die Besucher:innen aktiv einzubinden und den Platz als inklusiven Ort für Begegnung und demokratischen Austausch erfahrbar zu machen. Durch sechs kuratierte Filmabende zu Urbanität, Klimaschutz, Empowerment und Demokratie sowie moderierte Gespräche mit Expert:innen werden konkrete Impulse zur Teilhabe und Mitgestaltung urbaner Räume gesetzt. Feministische Perspektiven stehen dabei im Fokus, um marginalisierte Stimmen sichtbar zu machen und strukturelle Ungleichheiten zu reflektieren.
Das Projekt umfasst die Akquise möglicher Kooperationspartnerinnen, ein Kennenlernseminar sowie ein Empowermentseminar für afrikanische Studierende. Ziel ist es, innerhalb des Projektzeitraums neue Partnerschaften aufzubauen, und im Empowermentseminar die Handlungskompetenzen und Vernetzung der afrikanischen Studierenden zu stärken.
Das Projekt „Mehr als ein Bild – Identität, Zeichnung und Begegnung“ stärkt gezielt antirassistisches Bewusstsein und individuelle Selbstermächtigung durch künstlerische Praxis. Ziel ist es, Teilnehmende mit unterschiedlichen Biografien in einem geschützten Rahmen zusammenzubringen und sie aktiv an einem dreistufigen, partizipativen Prozess zu beteiligen. In Workshops entwickeln die Teilnehmenden eigene visuelle Selbstbilder, reflektieren Erfahrungen mit Diskriminierung und bearbeiten diese künstlerisch weiter. Zeichnung dient dabei als niedrigschwelliges Medium, das unabhängig von Sprachkenntnissen Teilhabe ermöglicht. Abschließend werden die entstandenen Arbeiten öffentlich präsentiert.
Das Projekt richtet sich an Jugendliche und umfasst drei Workshop-Einheiten zur NS-Erinnerungsarbeit mit Fokus auf Ableismus. Ziel ist es, dass die Teilnehmenden grundlegende Kenntnisse über ableistische Ideologien im Nationalsozialismus erwerben, zentrale Merkmale benennen und anhand von Biografien Formen von Diskriminierung analysieren. Zudem entwickeln sie in Kleingruppen ein eigenes Produkt (z. B. Plakat oder Konzept), das Bezüge zwischen NS-Ableismus und heutigen gesellschaftlichen Strukturen herstellt. Die Inhalte werden zielgruppengerecht und methodisch abwechslungsreich vermittelt.
Eine Workshop-Reihe zu den Themen Utopie, Pressearbeit, Anti-Rassismus und Resilienz.